Coordinador/a de Educación y Mediación

ES EL MOMENTO

Santander (www.santander.com) está evolucionando de ser una marca global de alto impacto a una organización impulsada por la tecnología, y las personas están en el centro de este camino. Juntos, estamos liderando una transformación centrada en el cliente que valora el pensamiento disruptivo, la valentía de desafiar lo posible y la capacidad de innovar.

Esto es más que un cambio estratégico: es una oportunidad para crecer, aprender y generar un impacto real.

Nuestra misión es contribuir a que más personas y empresas prosperen. Adoptamos una sólida cultura de riesgos y esperamos que todos nuestros equipos asuman un enfoque proactivo y responsable en la gestión del riesgo.

EL IMPACTO QUE GENERARÁS

Faro Santander — Fundación Banco Santander está buscando un/a Coordinador/a de Educación y Mediación con base en Santander.

Faro Santander se propone como un espacio de aprendizaje activo donde la educación y la mediación son herramientas clave para eliminar barreras y abrir nuevas formas de conectar con el mundo. Buscamos a alguien que entienda la educación artística y la mediación como prácticas con exigencia propia – no como introducción al arte, sino como formas de producir experiencias y conocimiento que no ocurren en ningún otro lugar,

Reportando a la Dirección de Programas, el/la Coordinador/a de Educación y Mediación será la cara de Faro en la comunidad educativa y cultural de Santander y su entorno. Su trabajo comenzará construyendo relaciones, mapeando el territorio, identificando aliados.

Estamos redefiniendo nuestra forma de trabajar a través de la innovación, la tecnología de última generación, la colaboración y la libertad de explorar nuevas ideas.

En este puesto, tus principales responsabilidades incluirán:

Construcción de red y comunidad escolar

Desarrollar y mantener relaciones sólidas con centros educativos, profesorado y agentes culturales del entorno. Este es el núcleo del rol: no se trata solo de gestionar visitas, sino de posicionar a Faro como un interlocutor relevante y de confianza para la comunidad educativa.

Programa escolar y formación docente

Diseñar un programa de visitas dinámico y creativo, y desarrollar sesiones de formación para el profesorado que integren la creatividad y el pensamiento crítico en el aula de forma transversal. Generar recursos educativos para ambos casos que puedan ser compartidos más allá de las sesiones.

Proyectos con artistas

Trabajar con artistas para intervenir el espacio educativo y generar recursos pedagógicos, convirtiéndolo en un entorno habitable y generativo para el aprendizaje. Coordinar programas de artistas en residencia en centros educativos, donde los creadores colaboren estrechamente con el alumnado para integrar la práctica artística en su dinámica cotidiana.

Programa para familias

Diseñar y dinamizar, en colaboración con artistas, actividades y talleres que fomenten el aprendizaje compartido entre adultos y niños, convirtiendo a Faro en un referente de ocio cultural para las familias de Santander.

Mediación en sala

Coordinar al equipo que acompaña a los visitantes en las galerías, garantizando un diálogo fluido que enriquezca la experiencia de la visita. Esto incluye la formación continua del equipo mediador y el desarrollo de herramientas interpretativas alineadas con la programación artística.

Accesibilidad e inclusión

Garantizar que los contenidos y actividades sean accesibles para todos los públicos — en lectura fácil, adaptación para diferentes capacidades y sensibilidad hacia comunidades habitualmente alejadas de los espacios culturales. La inclusión debe ser un criterio de diseño desde el principio.

Gestión y producción

Supervisar la planificación del calendario, la coordinación técnica, la gestión presupuestaria y el seguimiento de objetivos de asistencia y participación. El/la coordinador/a tiene autonomía sobre los proyectos que lidera y es responsable de su ejecución integral — con el apoyo del equipo de Faro.

LO QUE APORTARÁS AL EQUIPO

Nuestra gente es nuestra mayor fortaleza. Cada persona contribuye con perspectivas únicas que nos hacen más fuertes como equipo y como organización. Valoramos quiénes son y potenciamos lo que aportan.

Los siguientes requisitos representan los conocimientos, habilidades y competencias esenciales para este puesto.

Experiencia profesional

• Experiencia demostrable en funciones de contenido y responsabilidad equivalentes en departamentos de educación de museos, centros culturales o instituciones artísticas, y más especificamente en el diseño de programas escolares y para familias.
• Trayectoria contrastada en construcción de redes con centros educativos y comunidades.
• Experiencia en trabajo con artistas en contextos educativos o comunitarios.

Educación

• Licenciatura en Bellas Artes, Historia del Arte, Educación (Magisterio) o Pedagogía.
• Se valorará un Máster especializado en Museografía, Educación en Museos o Gestión Cultural.

Idiomas

• Dominio escrito y hablado del español e inglés. El inglés es imprescindible: el/la coordinador/a trabajará con artistas internacionales y colaborará con instituciones asociadas de Faro en la co-producción de pr…

Otros requisitos